Educação e formação de elites do secundário para o ensino superior: fechamento social e abertura internacional
Educação e formação de elites do secundário para o ensino superior: fechamento social e abertura internacional
O principal objectivo do projecto "Educação e formação de elites do secundário para o ensino superior: fechamento social e abertura internacional" (EDUCELITES) é avaliar as transformações nos percursos escolares e as experiências dos alunos de instituições de elites. O projecto pretende analisar, por um lado, as estratégias individuais e institucionais de fechamento e de exclusão, e por outro lado, os compromissos e as estratégias de usurpação visando a melhoria de posição social. O projecto irá centrar-se em três principais temas: - avaliar o desenvolvimento de políticas na formação e selecção das elites em França e o efeito destas em comparação com outros países da OCDE; - analisar as estratégias que permitem garantir um fechamento social por parte de instituições de nível secundário e superior e dos seus utilizadores; - estudar modalidades de abertura internacionais e a sua importância ao nível das qualificações educacionais de elites futuras.
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O principal objectivo do projecto "Educação e formação de elites do secundário para o ensino superior: fechamento social e abertura internacional" (EDUCELITES) é avaliar as transformações nos percursos escolares e as experiências dos alunos de instituições de elites. O projecto pretende analisar, por um lado, as estratégias individuais e institucionais de fechamento e de exclusão, e por outro lado, os compromissos e as estratégias de usurpação visando a melhoria de posição social. O projecto irá centrar-se em três principais temas: - avaliar o desenvolvimento de políticas na formação e selecção das elites em França e o efeito destas em comparação com outros países da OCDE; - analisar as estratégias que permitem garantir um fechamento social por parte de instituições de nível secundário e superior e dos seus utilizadores; - estudar modalidades de abertura internacionais e a sua importância ao nível das qualificações educacionais de elites futuras.





