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Ferramentas digitais para a investigação nas ciências sociais

O objetivo desta Escola é explorar as potencialidades do uso de ferramentas digitais na investigação em Ciências Sociais, incentivando os participantes a atualizarem os seus conhecimentos sobre estas temáticas e a refletirem sobre possíveis aplicações para os seus projetos de investigação. Atendendo à importância dos meios digitais no trabalho académico e à rapidez da transformação tecnológica neste domínio, esta Escola procura dar resposta a necessidades de formação metodológica não cobertas pelos atuais cursos graduados e pós-graduados.

Dicionário Crítico da Revolução Liberal Portuguesa, 1820-1834

A Academia das Ciências de Lisboa e o Instituto de Ciências Sociais da Universidade de Lisboa convidam para a apresentação pública do projecto editorial Dicionário Crítico da Revolução Liberal Portuguesa, 1820-1834, coordenado por Rui Ramos, Nuno Gonçalo Monteiro, José Luís Cardoso e Isabel Corrêa da Silva e com a chancela da editora D. Quixote.

A apresentação do projecto estará a cargo de Guilherme d’Oliveira Martins, presidente das Comemorações do Bicentenário do Constitucionalismo Português.

TRANSITS/SURVEY

O TRANSITS é um projeto de investigação que estuda as mobilidades recentes de pessoas (e objetos que com elas circulam) entre Lisboa, Luanda, Berlim e Sydney.

Neste âmbito surge uma série de inquéritos que ajudarão os investigadores a compreender e conhecer melhor as pessoas afetas a esses movimentos. O TRANSITS está a divulgar um inquérito a cidadãos portugueses residentes em Berlim, Sydney e Luanda e a cidadãos alemães, australianos e angolanos residentes em Lisboa.

R-SCool | Escola de Análise de Dados com R

A R-SCool é uma escola de análise de dados empíricos (quantitativos e qualitativos) que nasce com a intenção de criar um espaço de aprendizagem, aplicação e actualização permanente no uso de R  a partir de uma abordagem comum.

Para além de um pacote de análise, R é uma linguagem que pode ser falada de muitas maneiras. Nós propomos desenvolver um estilo próprio e partilhado, orientado principalmente a cientistas sociais, não necessariamente amigos das matemáticas nem da linguagem de programação.

Apresentação Pública da Infraestrutura PASSDA

Às 14.30, na Sala Polivalente do Instituto de Ciências Sociais, vai ser apresentada a infraestrutura PASSDA. Depois de breves apresentações sobre as quatro principais componentes da PASSDA (Arquivo Português de Informação Social, Atitudes Sociais dos Portugueses, Comportamento Eleitoral dos Portugueses e XLAB), serão conhecidos alguns resultados da 8ª vaga do Inquérito Social Europeu: atitudes em relação à imigração, em relação às alterações climáticas e em relação ao estado-providência.

ELEIÇÕES PARA CONSELHO CIENTÍFICO E CONSELHO PEDAGÓGICO (ESTUDANTES) DO ICS-ULISBOA

ELEIÇÕES PARA CONSELHO CIENTÍFICO E CONSELHO PEDAGÓGICO (ESTUDANTES) DO ICS-ULISBOA

Estão abertos processos eleitorais para:

a)      Eleição dos membros do Conselho Científico, a realizar no dia 21 de junho de 2018: Os documentos encontram-se em: www.ics.ulisboa.pt/eleicaoconselhocientifico

Estágios Ciência Viva no Laboratório – Ocupação Científica de Jovens nas Férias

O programa Ciência Viva no Laboratório – Ocupação Científica de Jovens nas Férias (OCJF) proporciona aos estudantes do ensino secundário uma oportunidade de aproximação à realidade da investigação científica e tecnológica.
Em 2018 o ICS propõe dois estágios, um promovido pelo Observa intitulado “Ciências sociais e paisagens protegidas” e outro promovido pelo OPJ com o título “O futuro em aberto: diversidade e desafios da inserção dos jovens no mercado de trabalho”, que irão decorrer de 16 a 20 de julho.