Empowering children to become active climate citizens in Portugal: are existing means of political expression and democratic mechanisms allowing them to meaningfully contribute to the green transition?
Resumo:
Esta investigação irá avaliar como mecanismos democráticos atuais contribuem para preparar crianças para uma cidadania climática ativa em Portugal, aspirando contribuir para o avanço de políticas de capacitação de crianças para a transição verde.
Publicações:
Acta
Fialho, S.(2024)Cycling to school: building the case for sustainable micromobility practices in Portugal, pp.1-29Sociedades polarizadas? Desafios para a sociologia. Atas do XII Congresso Português de Sociologia. Associação Portuguesa de SociologiaOnline[Acta]
Outro
Fialho, S.(2025)Children’s aspirations about their sustainable futures in PortugalEnvironment: Science and Policy for Sustainable Development, Vol. 67, N. 5, pp. 10–14Online[Outro]
