Neste livro, ao longo das três partes que o integram (1. «Um Percurso»; 2. «Escritos»; 3. «Guiões de Aulas»), abordam-se aspectos ligados à emergência e desenvolvimento da sociologia da cultura em Portugal e à evolução das suas linhas teóricas e metodológicas predominantes, ao mesmo tempo que se vai delineando o modo como se configura um percurso profissional, designadamente o de uma socióloga (a própria autora) que abriu entre nós, há cerca de trinta anos, o campo de investigação (no ICS-UL) e de docência (no ISCTE) naquela mesma área.
A colectânea de textos incluída no presente trabalho está organizada segundo um conjunto de temáticas visando os «mundos da arte e da cultura» e, particularmente, as condições de trabalho dos artistas, as características dos diferentes públicos, as relações entre cultura e economia e os objectivos de diferentes políticas culturais – temáticas estas perspectivadas em termos das suas dinâmicas enquanto processo de mudança. Por sua vez, relativamente à actividade docente, privilegia-se uma apresentação sintética dos eixos de orientação teórica, das problemáticas-chave e dos procedimentos pedagógicos adoptados nas várias cadeiras de Sociologia da Cultura sucessivamente leccionadas no decurso da carreira aqui em análise.