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Escolas & Workshops
Tacteando o Indizível. Memória pessoal e silêncio, sobre a libertação e construção de um país
O Cemitério dos elefantes e o imaginário (pós-)colonial na banda desenhada
Desde os meados do século XIX, a literatura viática contribuiu para a invenção do cemitério dos elefantes, ou seja, uma inesgotável fonte de marfim algures. Uma vez em curso a chamada "Partilha da África", a fantasia em torno desse manancial sepulcral de marfim não foi mitigada pela realidade colonial. Ao contrário, desde o segundo quartel do século XX, uma África fantasmagórica se revestiu de imagens múltiplas, nomeadamente nos filmes do cinema colonial e em bandas desenhadas.
Discourse theory in populism research: Method, Theory, Concepts
Migrant Political participation in Portugal - constraints of the structure or of the agency? Ideas on the power of agents’ perceptions
Historians and the City: The Prospects and Pitfalls of a Global Urban History
Reconsidering the nineteenth-century transatlantic slave trade: Cuba, Europe, and North America”
Como Nascem As Imagens? Um Estudo De História Visual
Applied Visual Anthropology with Sarah Pink
Evento de inauguração das sessões dos seminários do GI Identidades, organizado pelo projecto COLOUR em colaboração com a APA.
R-SCool | Escola de Análise de Dados com R
A R-SCool é uma escola de análise de dados empíricos (quantitativos e qualitativos) que nasce com a intenção de criar um espaço de aprendizagem, aplicação e actualização permanente no uso de R a partir de uma abordagem comum.
Para além de um pacote de análise, R é uma linguagem que pode ser falada de muitas maneiras. Nós propomos desenvolver um estilo próprio e partilhado, orientado principalmente a cientistas sociais, não necessariamente amigos das matemáticas nem da linguagem de programação.



