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2015

BARROS, A. (1999)

Outras estórias que “meu pé esquerdo” pode contar: uma

etnografia da deficiência física na paralisia cerebral do tipo atetóide.

Dissertação de

mestrado, Salvador, Instituto de Saúde Coletiva, Universidade Federal da Bahia.

BARROS, A. S. S. (2007) "Discursos e significados sobre as pessoas com deficiências

nos livros didáticos de português: limites na comunicação de sentidos e representações

acerca da diferença”.

Revista Brasileira de Educação Especial,

13 (1), pp.61-76.

BAZON, F. V. M.; MASINI, E. F. S. (2008) “A relação fraterna de crianças com

cegueira congênita: estudo de três casos”

Ciência e cognição

. 13(2) pp.160-178.

BASTOS, A.C. (2002) “O trabalho como estratégia de socialização na infância”.

Veritati:

Revista da UCSAL

,2(2), pp. 19-38, jul.

BELLIN, M. H.; RICE, K. M. (2009) “Individual, Family, and Peer Factors Associated

With the Quality of Sibling Relationships in Families of Youths With Spina Bifida”

Journal of Family psycology

,

23(1) pp. 39-47.

BRITO, A.; DESSEN

,

M.A. (1999) “Crianças surdas e suas famílias: um panorama

geral”.

Psicologia: Reflexão e Crítica,

12(2), pp.429-445.

BUENO, J. G. S. (1999) A produção social da identidade do anormal. In: FREITAS, M,

C, (org.)

História social da infância no Brasil

,

São Paulo, Cortez.

CARVALHO, A.M.A.; RABINOVICH, E.P.; MOREIRA,L.V.C, (2010) “Olhares de

Crianças sobre a Família: Um Enfoque Quantitativo”.

Psicologia: Teoria e Pesquisa

,

26 (3), pp. 417-426

CARVALHO-FREITAS, M. N. (2007)

A inserção de pessoas com deficiência em

Empresas Brasileiras: um estudo sobre as relações entre concepções de deficiência,

condições de trabalho e qualidade de vida no trabalho

.

Tese de doutorado, Belo

Horizonte, Faculdade de Ciências Econômicas, Universidade federal de Minas Gerais.

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