ICS Guia do Estudante 2020-21

compreender os processos e os meandros da pesquisa empírica, tratar e interpretar dados, treinar a escrita, saber combinar autonomia individual e trabalho em equipa, criatividade e rigor, reflexão e debate críti- co. É um empreendimento individual, mas é também o seu oposto, pois só num coleti- vo e em interação entre pares é que pode- mos criar conhecimento, comunicá-lo e promover a sua apropriação pela sociedade. No ano letivo 2020/2021 temos pela fren- te um desafio adicional, o de responder ao impacto da pandemia de Covid-19 no ensi- no, na investigação e no dia-a-dia de todos nós. Esta conjuntura obriga-nos a experi- mentar novas formas de ensino e de inte- ração, a reinventar métodos e técnicas de inquirição e de observação, a estar atentos aos impactos sociais da pandemia na socie- dade portuguesa e no mundo. As aulas e os seminários decorrem em regime misto, presencial e online. Adaptámos as salas e os equipamentos audiovisuais de modo a 7 | A P R E SE N TAÇ ÃO | facilitar a interação entre quem se encon- tra presente e quem participa à distância. Contamos convosco para que as barreiras do distanciamento físico a que a contenção da pandemia obriga não sejam obstáculo a outras formas de interação social, nem à aprendizagem mútua que nasce do diálogo intelectual. Contem com o ICS para vos dar apoio em caso de dúvidas: na elaboração dos proje- tos doutorais, nas estratégias metodológi- cas, e também nos problemas relacionados com a saúde, o bem-estar e a seguran- ça em contexto de pandemia. Esperamos todos juntos - investigadores que ensinam e orientam, profissionais técnicos e admi- nistrativos que prestam apoio - contribuir para que o percurso de doutoramento que iniciam este ano seja bem-sucedido. Quere- mos que se sintam em casa e que encon- trem no ICS as melhores condições para a realização das vossas teses. É para isso que aqui estamos.